Article
Écoles confessionnelles islamiques Iqra : un exemple d'organisation qui fait tache d'huile
- Titre
- Écoles confessionnelles islamiques Iqra : un exemple d'organisation qui fait tache d'huile
- Type
- Article de presse
- Créateur
- A. T.
- Editeur
-
Le Jour Plus
- Date
- 3 septembre 2013
- DescriptionAI
- Le rapport de gestion 2012-2013 des écoles confessionnelles islamiques Iqra met en lumière leur modèle d'enseignement combinant le programme national et l'islam/arabe. Elles ont accueilli 366 élèves répartis sur quatre sites (Abidjan, San Pedro, Korhogo) avec 40 employés, affichant un excellent taux de réussite global de 84,80%. Bien que financées par les frais de scolarité et des subventions, les écoles ont enregistré un déficit de 4,3 millions FCFA, et visent à atteindre 1000 élèves pour assurer leur équilibre financier.
- nombre de pages
- 1
- Sujet
- Groupe Scolaire IQRA
- Langue
- Français
- Contributeur
-
Frédérick Madore
- Identifiant
- iwac-article-0010884
- contenu
-
Ecoles confessionnelles islamiques Iqra
Un exemple d’organisation qui fait tâche d’huile
La direction des écoles confessionnelles islamiques Iqra a rendu publique dimanche dernier à Abidjan Plateau son rapport de gestion au titre de l’année scolaires 2012-2013.
L'Ecole Confessionnelle Islamique IQRA, est en train de devenir un Label d'Enseignement d'Excellence et de Scolarisation de masse. Des acquis sont observables de par la coordination des ressources humaines, physiques et financières. Comme on le constate dans le rapport de gestion au titre de l'année scolaires 2012-2013 présenté dimanche dernierau Plateau par direction des écoles confessionnelles islamiques Iqra. L'Enseignement Confessionnel Islamique dans les Ecoles IQRA a organisé les situations d'apprentissage à l'intention de trois cent soixante-six élèves dont Cent soixante-onze fillettes et cent soixante-cinq garçonnets, Cent dix-sept élèves à Yopougon Niangon, Cent quatre-vingt-quatorze élèves à Cocody Plateau Dokui, Treize élèves à San Pedro et Douze élèves à Korhogo. « Cet effectif représente 30,50% de la capacité d'accueil de nos quatre écoles pour une moyenne de quarante élèves par classe », a expliqué d'entrée de jeu le directeur national écoles confessionnelles islamiques Iqra, l'Imam Dosso Mamadou. L'Enseignement Confessionnel Islamique IQRA est animé par quarante personnes dont dix-sept dames et vingt-trois hommes.
**84,80% de taux de réussite**
« Comprenant la maternelle et le cycle primaire, les ECI-IQRA sont ouvertes à tous les enfants sans distinction de religion. Notre programme tient compte de celui recommandé par le Ministère de l'Education Nationale et de l'Enseignement Technique auquel nous ajoutons l'enseignement de l'Islam et de la langue arabe », explique le directeur national écoles confessionnelles islamiques Iqra, l'Imam Dosso Mamadou. Selon lui, l'enseignement de l'Islam se fait par l'étude du Coran, de la tradition et la vie du Prophète Muhammad (saw), de la jurisprudence islamique, de l'éducation et la morale islamique. L'arabe reste une langue enseignée, tandis que le français est la langue d'enseignement. Du Cours Préparatoire première année (CP1) au Cours Moyen deuxième année (CM2), quatre évaluations formatives ont été organisées en décembre, février, mars et mai avant les évaluations sommatives de fin d'année scolaire : CEPE, Entrée en sixième au CM2 et Compositions de passage en classe supérieure dans les autres cours. A l'issue de ces évaluations, le taux de réussite sur l'ensemble de nos quatre écoles est de 84,80%. 85,49% chez les filles et 84,12% chez les garçons. Le taux de réussite au CEPE et à l'entrée en sixième est de 85,71%. « Ce résultat à améliorer est le fruit de l'assiduité des enseignants des ECI-IQRA. A cet égard, nous ne saluerons jamais assez le travail des Inspecteurs de l'Enseignement Primaire. Car, grâce à leur encadrement, nos enseignants ont bénéficié de formation à la méthode pédagogique dite Approche par Compétence (APC), les 17 et 18 janvier 2013 à Yopougon Niangon et le 27 avril dernier à Cocody 1. En appui à ces actions des autorités locales de l'Education Nationale, du 6 avril au 20 juin 2013, l'ONG Fondation Internationale pour la Recherche de l'Agrément Divin (FIRAD) a renforcé les capacités de nos enseignants par une formation qualifiante. Certes, la formation et l'amélioration des conditions de travail du personnel nous intéressent pour permettre à la plupart de nos élèves de réaliser des apprentissages de niveau élevé. Mais, nous restons aussi préoccupés par la situation salariale de nos enseignants. Ces braves mères et pères de famille qui ont choisi ce métier passionnant avec ses contraintes et ses satisfactions. Au nombre des conditions d'amélioration du travail, il y a d'abord les moyens matériels », plaide l'Imam Dosso.
L'imam Dosso Mamadou remettant le rapport au PCA des écoles confessionnelles islamiques Iqra, Fama Touré
**Les moyens matériels**
Entièrement financées par la banque Islamique de Développement (BID), les quatre écoles confessionnelles islamiques IQRA fonctionnelles comprennent trente salles de classe aux dimensions respectant la convention de l'Etat. Il y a dix-huit à Abidjan (douze à Niangon, six au Plateau Dokui) et douze à l'intérieur du pays (six à San Pedro et six à Korhogo). « A Niangon et au Plateau Dokui, nous louons un car pour le transport des élèves. Il existe une cantine à Niangon et un réfectoire que nous avons aménagé en cantine à Dokui pour la rentrée scolaire 2013-2014. En plus, grâce aux apports de la généreuse communauté musulmane de Cocody Plateau Dokui, de madame Hadja Kaba Fofana Yaya, de madame Hadja Touré présidente des femmes de la communauté musulmane de Latrille et d'autres mécènes, une autre salle de classe est en construction à IQRA Dokui. La trente et unième des ECI-IQRA », confie l'homme de Dieu.
**Les moyens financiers**
A l'en croire, l'Enseignement Confessionnel Islamique IQRA a deux sources de financement. Ce sont essentiellement les frais de scolarité et subsidiairement les subventions de l'Etat et de bienfaiteurs. Pour les frais de scolarité, sur vingt-trois millions sept cent huit mille (23 708 000) FCFA attendus, l'administration a pu encaisser vingt-deux millions quatre-vingt-douze mille deux cent cinquante (22 092 250) FCFA, soit un taux de recouvrement de 93,18%. Le solde à encaisser s'élève à un million six cent quinze mille sept cent cinquante (1 615 750) FCFA. Par ailleurs, le montant de la scolarité dans les ECI-IQRA oscille entre cinquante-neuf mille neuf cent quatre-vingt-sept (59 987) FCFA et quatre-vingt-un mille neuf cent cinquante-six (81 956) F CFA. Cette disparité est due au pouvoir d'achat des membres de la communauté d'accueil et au montant des scolarités appliquées dans les établissements scolaires voisins. A ce financement, il faut ajouter les subventions dont celle de l'Etat, d'une valeur d'un million neuf cent cinquante-quatre mille deux cent quarante-cinq (1 954 245) FCFA. Ces deux financements et la subvention d'autres donateurs dans la période du 28 mai 2012 au 05 juillet 2013, donnent un montant de vingt-cinq millions quarante-six mille quatre cent quatre-vingt-quinze (25 046 495) FCFA. Selon l'imam Dosso, 60% de ces recettes ont servi à payer les salaires du personnel. Les 40% ont été utilisés pour les achats de fournitures de bureau, les transports, autres indemnités et équipements. Au cours de l'année 2012/2013, d'une part, les ECI-IQRA ont fait une recette de vingt-cinq millions quarante-six mille quatre cent quatre-vingt-quinze (25 046 495) FCFA. D'autre part, elles ont fait des dépenses de vingt-neuf millions trois cent soixante-sept mille quatre-vingt-seize (29 367 096) CFA. D'où un résultat déficitaire de quatre millions trois cent vingt mille six cent un (4 320 601) F CFA accentué par la non réalisation des recommandations de la Banque Islamique de Développement (BID) selon lesquelles, la gestion des ECI-IQRA doit dégager un excédent financier à utiliser pour la construction d'autres établissements scolaires par nous-mêmes. « Ce déficit identifié par notre comptabilité est compensé par des encaissements en dehors de la période concernée. Pour une gestion plus rationnelle et un pilotage efficace des finances des ECI-IQRA à l'avenir, la Direction Nationale devra être capable d'inscrire un minimum de mille (1000) élèves dans les trente et une (31) classes, bien que cet effectif soit en deçà de la moyenne des quarante (40) élèves par classe », a conclu l'imam Dosso Mamadou.
A.T.