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L'article ne porte pas de jugement de valeur sur l'islam ; il décrit objectivement l'influence des leaders religieux et suggère une collaboration constructive (écoles coraniques) pour améliorer la santé publique.
L'article traite principalement de la santé reproductive au Niger, mais identifie la religion et l'influence des leaders musulmans comme des facteurs déterminants pour l'accès des jeunes aux services.
Le texte adopte un ton largement factuel et scientifique basé sur des résultats d'études, tout en soulignant de manière analytique le poids des normes religieuses sur les comportements sociaux.



