Islam et société : l'ANSI en croisade contre l'analphabétisme et le chômage

Title

Islam et société : l'ANSI en croisade contre l'analphabétisme et le chômage

Creator

Gabriel Sama

Publisher

Sidwaya

Date

April 11, 2000

Abstract

Les 1er et 2 avril 2000, s'est tenu au secteur 28 de Ouagadougou, l'assemblée générale constitutive de l'Association nationale de solidarité islamique (ANSI). Au sortir des travaux, l'ANSI présente un ambitieux projet pour les populations: la promotion des écoles professionnelles islamiques au Burkina.

Subject

Association Nationale de Solidarité Islamique

Enseignement confessionnel islamique

Analphabétisme

Spatial Coverage

Ouagadougou

Rights

Language

Français

Source

Institut de Recherche pour le Développement

Contributor

Frédérick Madore

Identifier

iwac-article-0002921

content

Les 1er et 2 avril 2000, s'est tenu au secteur 28 de Ouagadougou, l'assemblée générale constitutive de l'Association nationale de solidarité islamique (ANSI). Au sortir des travaux, l'ANSI présente un ambitieux projet pour les populations: la promotion des écoles professionnelles islamiques au Burkina.

La nécessité d'initier un tel projet est née du constat qu'au Burkina Faso, il y a de nombreuses écoles coraniques, franco-arabe et médersa. Ces écoles fonctionnent et donnent des résultats probants. Cependant, toutes ces écoles ne visent que des enfants qui ne vont pas à l'école classique. Beaucoup de parents d'élèves hésitent alors entre envoyer leurs enfants à l'école coranique ou à l'école classique. On constate avec regret que la plupart des parents envoient leurs enfants dans les écoles classiques dans lesquelles l'enseignement religieux ne figure pas au programme.

Par ailleurs, le programme de formation des écoles coraniques ne prend pas en compte les populations actives pour leur formation ou leur insertion socio-professionnelle.

C'est dans cette optique que l'ANSI se fixe des objectifs qui ont pour finalité, une formation polyvalente et une insertion professionnelle: la promotion de l'islam, l'alphabétisation fonctionnelle en langues nationales, l'apprentisage de l'arabe et du français, la création d'emplois pour les jeunes.

(...) des écoles professionnelles islamiques au Burkina apparaît comme une donnée importante. En effet, elles initient les populations visées à la lecture du coran mais elles sont aussi des écoles franco-arabes standard pour l'arabe journalistique ou de communication et du français. Elles viennent en complément de ce qui existe déjà écoles publiques, écoles classiques. Par ce caractère, l'école professionnelle islamique viendra certainement dissiper l'inquiétude de certaines populations qui, du fait de leur appartenance religieuse répugnaient à inscrire leurs enfants à l'école publique. La population cible de l'école professionnelle islamique est vaste et diversifiée. Elle prend en compte les élèves de l'école primaire, secondaire publique, ou privée, les élèves des écoles supérieures ou professionnelles, les jeunes sans emploi ou ayant perdu leur emploi. A ceux-ci, il faut ajouter la population active, c'est-à-dire les fonctionnaires, les commerçants et autres travailleurs ayant atteint au moins le niveau CEP ou initiés en arabe ou en langue nationale. Ceux qui ont déjà une initiation en arabe, apprennent le français fondamental, tandis que ceux qui savent lire et parler la langue nationale apprennent à la fois, l'arabe et le français fondamental.

Pour atteindre ses objectifs, l'ANSl entend mener dans un premier temps, des activités de sensibilisation pour amener les populations cibles à prendre conscience du bien-fondé de l'école professionnelle islamique. Ensuite, il s'agira de construire et d'équiper régulièrement des bibliothèques. Des bibliothèques villageoises seront créées et ravitaillées dans les localités identifiées. Toutes ces bibliothèques conserveront des documents provenant des apports des populations bénéficiaires et des partenaires de l'ANSl. Celle-ci entend compter prioritairement sur ses propres forces en matière de ressources financières. Ainsi, une contribution financière sera demandée à chaque élève de l'école professionnelle islamique. En outre, des contributions financières des personnes de bonne volonté et des partenaires au développement seraient les bienvenues.

En somme, le projet d'implantation d'écoles professionnelles islamiques du Burkina est un projet ambitieux qui est à la hauteur de l'objectif visé: éradiquer le chômage et l'analphabétisme par une formation polyvalente et spirituelle.

Gabriel SAMA (Stagiaire)

Bureau exécutif de l'Association nationale solidarité islamique (ANSI)

- Président fondateur: Ouédraogo Yarga Mohamed

- Coordonnateur général: El Hadj Mohalim Sankara Tiguiani

- Responsables généraux aux activités de promotion: El Hadj Cheick Traoré Mounirao, Mme Traoré Aminata née Nassa

- Responsables généraux chargés du programme d'enseignement et de formation professionnelle Kanazoé Abdul Karim Ouédraogo Salfo

- Gestionnaires généraux: Mlle Zoungrana Asséta, Kaboré Mahamoudou

- Secrétaires généraux: Balboné Saïdou, llboudo Awa • Conseillers techniques: El Hadj Bonkoungou Boureima, Sawadogo Boukary

Bureau exécutif de l'Association nationale solidarité des jeunes pour le développement: SAMBISSI

- Président-fondateur : Ouédraogo Yarga, Mohamed

- Coordonnateur général: Sawadogo Jean Michel

- Responsble à l'exécution des projets: Ouédraogo Raogo Lassané

- Gestionnaire des projets: Mme Ouédraogo Habibou née Zabsonré

- Conseillers techniques: El Hadj Cheick Traoré Mounirou, Mme Ouédraogo Rasmata née Sawadogo.

Une association dans une autre

En fait, l'Association nationale, solidarité islamique (ANSI) est née d'une autre association, l'Association nationale, solidarité des jeunes pour le développement (SAMBISSI). Dans la recherche de solutions pour contribuer au développement humain durable, l'Association nationale solidarité des jeunes pour le développement (SAMBISSI) a lancé l'idée de la création de l'ANSl. L'ANSl est une organisation confessionnelle tandis que l'association SAMBISSI est non confessionnelle. Reconnue officiellement association nationale le 4 septembre 1992 et ONG nationale de développement, le 17 juin 1996, SAMBISSI est une association apolitique et laïque et à but non lucratif. Elle regroupe des jeunes d'horizons divers et mène des activités de développement participatif au profit des populations rurales. Présente dans 67 villages de 14 provinces, l'association SAMBISSI a de nombreux partenaires: l'ONG luxembourgeoise Chrétiens pour le Sahel, Handicap international, l'Association des personnes handicapées en France. Elle est inscrite au réseau international des ONG depuis novembre 1999.

G.S.