Article

Éducation : inauguration de l'école franco-arabe de Léo

Title
Éducation : inauguration de l'école franco-arabe de Léo
Type
Article de presse
Creator
Jean-Emmanuel Oualy
Publisher
Sidwaya
Date
October 17, 1996
DescriptionAI
Le 12 octobre 1996, le ministre de l'Enseignement de base a inauguré l'école franco-arabe de Léo dans la province de la Sissili. Fruit d'une coopération entre l'Agence des musulmans d'Afrique (AMA) et la commune, cette école, intégrée au système éducatif, vise à développer l'éducation pour tous les enfants. L'événement a mis en lumière l'importance du partenariat et de la mobilisation sociale pour le développement éducatif dans la région.
number of pages
1
Subject
Coopération
Enseignement confessionnel islamique
Agence des Musulmans d'Afrique/Direct-Aid
Aïd el-Fitr
Éducation
Développement
Santé
Spatial Coverage
Léo
Language
Français
Source
Institut de Recherche pour le Développement
Contributor
Frédérick Madore
Identifier
iwac-article-0002894
Rights
In Copyright - Educational Use Permitted
content
La rentrée scolaire 96-97 est à peine faite que le ministre de l'Enseignement de base et de l'Alphabétisation a saisi son bâton de pelerin pour se rendre dans la Sissili afin d'inaugurer une infrastructure scolaire et rencontrer par la même occasion les acteurs et partenaires de l'école de cette province. C'était le 12 octobre dernier.

L'école franco-arabe de Léo a en effet ouvert ses portes le samedi 12 octobre dernier à la grande joie des populations bénéficiaires.

Fruit de la coopération entre l'Agence des musulmans d'Afrique (AMA) et la commune de Léo, l'école qui vient d'être inaugurée par le premier responsable du département de l'Enseignement de base, M. Banworo Seydou Sanou, vient en appui aux efforts du gouvernement et de la communauté urbaine de Léo en faveur de la promotion et du développement de l'éducation dans la province de la Sissili.

Longtemps méconnue, l'école franco-arabe, au-delà de l'enseignement religieux qu'on y dispense, a pour objectif de former un citoyen intègre au service de la communauté. Un objectif identique à celui de l'école primaire classique. A ce titre l'école franco-arabe de Léo est ouverte à tous les enfants de la commune de Léo sans distinction aucune; précision de M. Diakité maire de la commune.

Succédant au maire, le directeur de l'Agence des musulmans d'Afrique, M. Ali Kardi a présenté les objectifs de son organisation. ONG koweïtienne l'AMA a choisi de travailler en Afrique, où elle est présente dans 40 (quarante) pays. Son secteur d'activité est le développement social, notamment la promotion féminine, la formation professionnelle, la santé, l'hydraulique et l'enseignement.

D'un coût d'environ 17 600 000 (dix sept millions six cents mille) francs CFA (bâtiment + équipement) l'école franco-arabe de Léo n'est que le noyau d'un complexe socio-éducatif que l'AMA entend développer dans les années à venir.

Un geste que le ministère de l'Enseignement de base a salué et encouragé. En effet loin d'être des écoles en marge du système éducatif classique, les écoles franco-arabes font partie intégrante de l'Enseignement de base. La réorganisation récente de ces écoles leur permet aujourd'hui de participer sensiblement à l'augmentation de l'offre d'éducation et à la qualité de l'enseignement dans notre pays.

Le ministre a saisi l'occasion pour insister sur la nécessité du partenariat dans le domaine de l'éducation et d'une mobilisation sociale permanente en faveur de l'école, toutes choses sans lesquelles le développement de l'éducation ne saurait se réaliser.

En marge de cette inauguration, le MEBA a rencontré les acteurs et les partenaires de l'école de la Sissili pour échanger avec eux sur les problèmes spécifiques de l'éducation et surtout sur les solutions possibles et les perspectives qui s'offrent à l'école dans la Sissili.

Jean-Emmanuel OUALY

Attaché de presse /MEBA

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La représentation est favorable, présentant l'école franco-arabe et l'Agence des musulmans d'Afrique comme des partenaires constructifs et intégrés au développement national.

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L'article traite de l'inauguration d'une école franco-arabe financée par une organisation musulmane, soulignant son rôle dans le système éducatif.

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Le texte est principalement informatif et factuel, bien qu'il adopte un ton institutionnel positif en relayant les discours officiels saluant l'initiative.

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Le texte présente favorablement l'initiative (ouverture de l'école, soutien ministériel, objectifs sociaux) sans critique, soulignant les aspects bénéfiques.

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L'article décrit la création d'une école franco-arabe et la participation de l'Agence des musulmans d'Afrique, faisant de la dimension islamique un thème important du texte.

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La tonalité générale est positive, mettant en avant les efforts collaboratifs (AMA, gouvernement, commune) pour promouvoir l'éducation et l'intégration des écoles franco-arabes dans le système éducatif national. Aucune critique ou connotation négative n'est exprimée envers l'islam ou les musulmans.

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L'article aborde explicitement l'islam et les musulmans via l'école franco-arabe et l'Agence des musulmans d'Afrique (AMA), mais le sujet est intégré dans une discussion plus large sur l'éducation et le développement social en Afrique de l'Ouest.

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Le texte est globalement objectif, avec une présentation factuelle des acteurs (AMA, ministère, commune) et des actions (inauguration, partenariats). Cependant, des termes comme 'grande joie des populations bénéficiaires' ou 'geste salué et encouragé' introduisent une légère subjectivité positive, sans pour autant biaiser l'analyse.

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