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La représentation est positive car elle met en avant une initiative d'inclusion sanitaire et une collaboration fructueuse entre l'État et la communauté éducative islamique.
L'article traite spécifiquement d'un programme de santé publique ciblant exclusivement les élèves des écoles confessionnelles islamiques en Côte d'Ivoire.
Le ton est principalement informatif et factuel, bien qu'il rapporte les sentiments de satisfaction et d'espoir exprimés par les acteurs impliqués.


