Article

Jeunesse et développement social : l'ISESCO forme des jeunes diplômés en entreprenariat

Title
Jeunesse et développement social : l'ISESCO forme des jeunes diplômés en entreprenariat
Type
Article de presse
Creator
Alexandre Goli
Publisher
Togo-Presse
Date
March 21, 2006
DescriptionAI
Un séminaire organisé par l'ISESCO en collaboration avec le ministère de l'Environnement et des Ressources forestières du Togo se tient à Lomé pour discuter du rôle de la jeunesse dans le développement social. Une vingtaine de jeunes séminaristes togolais sont réunis pour acquérir des compétences en montage de projets, recherche de financement et mobilisation de sociétés, afin de favoriser leur insertion professionnelle et leur contribution au développement du pays. L'objectif est de renforcer leurs capacités managériales et de mobilisation, conformément au plan triennal de l'ISESCO.
pages
7
number of pages
1
Subject
Organisation du Monde Islamique pour l'Éducation, les Sciences et la Culture
Jeunesse
Alexandre Goli
Spatial Coverage
Lomé
Togo
Language
Français
Source
Bibliothèque d'État de Berlin
Contributor
Frédérick Madore
Identifier
iwac-article-0005804
Rights
In Copyright - Educational Use Permitted
content
Comment amener les jeunes, frange majoritaire de nos populations, à s’impliquer dans les actions incluant le développement ? Cette question préoccupe une vingtaine de séminaristes nationaux réunis depuis hier à l'Ecole Nationale d'Administration (ENA) à Lomé, pour débattre du thème « Le rôle de la jeunesse dans le développement social ».

Ce séminaire est initié par l’Organisation Islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture (ISESCO) en collaboration avec le ministère de l’Environnement et des Ressources forestières. Il constitue un volet des actions du plan triennal adopté en 2003 par cette organisation et visant un renforcement des capacités managériales et de mobilisation au niveau des jeunes.

Il sera ainsi question au cours des quatre jours de travaux d’échanger avec ces jeunes, en général sans emploi, des expériences pour leur propre prise en charge.

Comment monter des projets de développement social, obtenir des financements auprès des bailleurs de fonds et mobiliser des sociétés à cet effet, constituera, entre autres, les sujets de réflexion et de débat qu’animeront des experts locaux de formation. Il est attendu de chaque séminariste l’acquisition de la capacité d’initier des projets de développement et de s’intégrer dans le marché de l’emploi.

Le directeur de cabinet du ministère de l’Environnement et des Ressources forestières.

M. Ouro-Djéri Essowè également coordonnateur du projet ISESCO a, en ouvrant les travaux, exprimé la gratitude du gouvernement à l’ISESCO pour les actions qu’elle mène en faveur des jeunes au Togo. Il a appelé les séminaristes à se montrer sérieux pour tirer le maximum d’atouts qu’offrent les présentes assises.

Souhaitant la bienvenue aux participants, le représentant du directeur général de l’ISESCO, M. Diallo Amadou Oury Donghol a estimé, pour sa part, que la rencontre de Lomé cadre avec les objectifs de l’Organisation visant à améliorer les opportunités de carrière des jeunes. Il a formulé le vœu de voir la coopération entre leur association et le Togo se raffermir davantage.

Alexandre GOLI

Export

AI Sentiment Analysis

Google Gemini

Polarity Neutral
Centrality Secondary ●●●○○
Subjectivity Very objective
View justifications
Polarity

La représentation de l'organisation islamique est neutre et factuelle, soulignant simplement son rôle de partenaire technique et financier dans un projet de développement social.

Centrality

L'article mentionne l'Organisation Islamique pour l'Education, les Sciences et la Culture (ISESCO) comme initiatrice du séminaire, mais le sujet principal est le développement social et l'emploi des jeunes.

Subjectivity

Le texte adopte un ton purement informatif et factuel, rapportant les objectifs du séminaire et les déclarations des officiels sans émettre d'opinions personnelles sur l'organisation islamique.

OpenAI ChatGPT

Polarity Neutral
Centrality Secondary ●●●○○
Subjectivity Very objective
View justifications
Polarity

Aucune appréciation positive ou négative de l'islam ou des musulmans n'est exprimée; la mention d'ISESCO est descriptive et informative.

Centrality

L'organisation islamique ISESCO est mentionnée comme initiatrice du séminaire, mais le sujet principal porte sur la jeunesse et le développement.

Subjectivity

Ton journalistique factuel rapportant des actions et citations officielles sans expression d'opinions ou de jugements sur l'islam ou les musulmans.

Mistral AI

Polarity Neutral
Centrality Secondary ●●●○○
Subjectivity Rather objective
View justifications
Polarity

Le texte présente l'ISESCO et ses actions de manière neutre et positive, sans critique ni éloge particulier envers l'islam ou les musulmans. L'accent est mis sur les objectifs de développement et de coopération, sans connotation émotionnelle ou idéologique marquée à leur égard.

Centrality

L'islam et les musulmans sont mentionnés indirectement via l'ISESCO (Organisation Islamique pour l’Éducation, les Sciences et la Culture), mais le thème central reste la jeunesse et le développement social, sans focus spécifique sur l'islam ou les musulmans en tant que sujet principal ou secondaire dominant.

Subjectivity

Le texte adopte un ton factuel et informatif, décrivant les objectifs et actions de l'ISESCO sans exprimer d'opinions ou de jugements explicites sur l'islam ou les musulmans. Cependant, la mention de l'ISESCO comme organisation islamique introduit une légère subjectivité implicite liée à son affiliation religieuse, sans approfondir ce lien.

Analysis generated by three AI models for comparison. Results may vary.