id 74802 Url https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/74802 Modèle de ressource Newspaper article Classe de ressource bibo:Article Titre Langue arabe : 30 enseignants en stage Créateur https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/71453 A. T. Sujet https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/575 Association Mondiale de l'Appel Islamique https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/13908 Éducation https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/581 Organisation du Monde Islamique pour l'Éducation, les Sciences et la Culture https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/76327 Formation Editeur https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item-set/57943 Le Jour Contributeur https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/858 Frédérick Madore Date 2003-06-18 Type https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/67396 Article de presse Identifiant iwac-article-0011518 Source https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/821 Centre de Recherche et d'Action pour la Paix Langue https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/8355 Français Droits In Copyright - Educational Use Permitted Couverture spatiale https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/63402 Cocody https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/298 Côte d'Ivoire Contenu Langue arabe 30 enseignants en stage 30 enseignants ont clos le 13 juin dernier à l'Ecole nationale supérieure de statistique et d'économie appliquée d'Abidjan Cocody (Ensea), un stage national de formation en matière d'enseignement de la langue arabe. Initié par l'Organisation islamique pour l'éducation, les sciences et la culture (Isesco) et l'Association mondiale de l'appel islamique (Amai), en coopération avec la commission nationale ivoirienne pour l'Unesco, ce stage visait à familiariser les participants avec les théories les plus modernes en matière de psychopédagogie et les approches en matière de didactique des langues étrangères. Il devait aussi leur permettre de s'assurer une meilleure maîtrise de la langue arabe et d'améliorer le savoir-faire dans les pays membres non arabophones, pour l'élaboration d'une stratégie en matière de langue arabe. Tout en félicitant les organisateurs, le ministre de l'Enseignement supérieur, Zémogo Fofana a souhaité lors de l'ouverture que ce stage « contribue à améliorer les conditions pédagogiques de l'enseignement de la langue arabe ». Les travaux de cet atelier ont été conduits par le Dr Mohamed Aourarhi, expert en méthodes d'enseignement de la langue arabe. Ils ont consisté à mener un large éventail d'activités théoriques et pratiques. Lesquelles vont de la simple exposition des notions et des concepts de l'éducation jusqu'à la réalisation des micro-concours modèles et des séances de suivi et d'évaluation. En passant par l'utilisation des technologies de communication modernes dans le processus de l'enseignement. A. T. Nombre de pages 1 Description courte Trente enseignants de langue arabe ont achevé un stage national de formation le 13 juin à l'Ensea d'Abidjan. Organisé par l'Isesco et l'Amai en collaboration avec la commission ivoirienne pour l'Unesco, ce stage visait à améliorer leur maîtrise de l'arabe et les familiariser avec les théories psychopédagogiques et didactiques modernes. Conduit par le Dr Mohamed Aourarhi, il a couvert des activités théoriques et pratiques pour renforcer l'enseignement de l'arabe, notamment dans les pays non arabophones. --