id
	46611
Url
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/46611
Modèle de ressource
	Newspaper article
Classe de ressource
	bibo:Article
Titre
	Education nationale : des enseignants plaident pour la langue arabe à l'école
Créateur
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/46171
Editeur
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item-set/45390
Contributeur
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/858
Date
	2010-08-11
Identifiant
	iwac-article-0006807
Langue
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/8355
Droits
	In Copyright - Educational Use Permitted
Résumé
	L'introduction de la l'enseignement de la langue arabe à l'école a fait récemment l'objet d'une conférence de presse conjointement animée par le professeur Terra Kalilou (un enseignant du supérieur) et l'imam Diakité de la mosquée de la Riviera Bonoumin. Cette conférence organisée par l'Institut supérieur de commerce et de management (ISCM) a rassemblé de nombreux enseignants dans la grande salle de conférences du ministère des Affaires étrangères.
Couverture spatiale
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/312
Contenu
	L'introduction de la l'enseignement de la langue arabe à l'école a fait récemment l'objet d'une conférence de presse conjointement animée par le professeur Terra Kalilou (un enseignant du supérieur) et l'imam Diakité de la mosquée de la Riviera Bonoumin. Cette conférence organisée par l'Institut supérieur de commerce et de management (ISCM) a rassemblé de nombreux enseignants dans la grande salle de conférences du ministère des Affaires étrangères.Selon les deux conférenciers dont l'objectif était de démontrer l'importance de la langue arabe dans le monde, dans toutes les grandes universités, la langue arabe est enseignée. "De nos jours, la langue arabe est parlée dans 23 pays par plus de 300 millions de personnes. Elle n'est pas seulement la langue de la religion musulmane, mais elle connaît actuellement un essor non négligeable dans les domaines de la culture, de l'économie, des relations internationales et des médias", a indiqué le professeur Terra Kalilou.Pour l'imam de la mosquée de la Riviera Bonoumin, ce sont les Arabes qui ont réveillé la philosophie grecque. "40% du vocabulaire malinké vient de la langue arabe. La première langue écrite et enseignée en Côte d'Ivoire est la langue arabe. La colonisation est venue engager un combat contre cette langue et contre l'Islam. L'organisation et le fonctionnement pédagogique de cette langue ont été confiés au ministère de l'Intérieur. Elle n'était pas supervisée par le ministère de l'Education nationale", a poursuivi le professeur Kalilou. L'imam Diakité a indiqué la langue arabe est parlée sur les grandes chaînes de télévision du monde (CNN, France 24, Al Arabia, Al Jazira), et utilisée sur internet."L'Islam est né avec la langue arabe. Tous les grands médias ont une version en arabe. Tous les noms de la semaine viennent de l'arabe. En Côte d'Ivoire, les colons ont empêché par tous les moyens la langue arabe de prospérer. Et ce combat contre cette langue s'est poursuivi après les inépendances. Lorsqu'on parle arabe, on pense à l'Islam, or tous les Arabes ne sont pas des musulmans", a fait remarquer l'imam Diakité.Pour les deux conférenciers, la langue arabe est très importante dans le monde en ce qu'elle est une langue liturgique et de communication. "Parler l'arabe, écrire l'arabe, cela ne veut pas dire qu'on est musulman. Que ce soit en sciences naturelles, en médecine, en mathématiques, en philosophie, une bonne partie du vocabulaire vient de l'arabe. La plupart des mots en français sont d'origine arabe", ont-ils soutenu.

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