id
	12794
Url
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/12794
Modèle de ressource
	Book
Classe de ressource
	bibo:Book
Titre
	Dynamique de l'enseignement islamique au Niger
Sujet
	Islamic education
Editeur
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/25223
Date
	1997
Type
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/8541
Identifiant
	https://www.wikidata.org/wiki/Q116295183 Q116295183
	iwac-reference-0000714
Langue
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/8355
Résumé
	Ce livre s’inscrit dans le cadre d’une réflexion globale, sur les pratiques identitaires en Afrique musulmane en général et sur la capacité de transformation des sociétés musulmanes par le biais de l’école en particulier. En effet, le religieux dans l’Afrique subsaharienne est producteur de sens et instrument de reconstruction identitaire. Les auteurs montrent que dans les pays subsahariens - tels que le Niger -, qui n’ont pas la capacité de répondre à la demande éducative des différents groupes socio-linguistiques ou de scolariser l’ensemble des enfants vivant à l’intérieur de leurs frontières, une vision moderne de l’école coranique est en train de se mettre en place au niveau de la société civile.
Couverture spatiale
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/540
Provenance
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/456
Liste des auteurs
	https://islam.zmo.de/s/afrique_ouest/item/1686
Nombre de pages
	284

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