Islam. Éducation : la Ligue de Écoles Confessionnelles Islamique des Côte d'Ivoire créée
- Titre
- Islam. Éducation : la Ligue de Écoles Confessionnelles Islamique des Côte d'Ivoire créée
- Type
- Article de presse
- Créateur
- Fangma Coulibaly
- Editeur
-
Le Jour Plus
- Date
- 19 avril 2012
- DescriptionAI
- La Ligue des Écoles Confessionnelles Islamiques de Côte d'Ivoire (LECIM) a été fondée en avril 2012 par l'Association des Musulmans Sunnites de Côte d'Ivoire (AMSCI) pour unifier les établissements islamiques du pays. Son objectif est de dialoguer avec le ministère de l'Éducation nationale afin d'uniformiser les programmes, d'obtenir la reconnaissance des diplômes par l'État et de faciliter l'insertion professionnelle des étudiants. Cette création vise à résoudre les problèmes persistants de l'enseignement islamique en Côte d'Ivoire, dans un contexte où 22 écoles islamiques ont déjà été reconnues comme institutions nationales.
- nombre de pages
- 1
- Sujet
- Kandia Camara
- Ligue des Écoles Confessionnelles Islamiques de Côte d'Ivoire
- Association des Musulmans Sunnites de Côte d'Ivoire
- Éducation
- Langue
- Français
- Contributeur
-
Frédérick Madore
- Identifiant
- iwac-article-0010918
- Droits
-
- contenu
-
Islam/éducation
La Ligue des Ecoles Confessionnelles Islamiques de Côte d'Ivoire créée
L'Association des Musulmans Sunnites de Côte d'Ivoire (AMSCI) vient de porter sur les fonds baptismaux la Ligue des Ecoles Confessionnelles Islamiques de Côte d'Ivoire (LECIM). L'Université Islamique Al Fourqan sis à l'Académie de la mer de Yopougon Niangon, du 13 au 15 Avril 2012, a abrité les assises du congrès constitutif de cette organisation islamique. L'Arabie Saoudite s'est fait dignement représenté par une délégation forte de 6 membres, conduite par Abdallah Al Amri, représentant du Secrétaire Général de l'Organisation Mondiale de l'enseignement Islamique (OMI), aux côtés de plus de 300 participants venus de différentes régions de la Côte d'Ivoire. La LECIM a la lourde charge de faire parler désormais à l'unisson tous les responsables d'établissements islamiques qui la composent dans le but de faire avancer leurs revendications.
En effet, les pédagogues islamiques entendent, à travers la direction centrale de LECIM, dialoguer avec leur tutelle de l'éducation nationale sur tous les problèmes cruciaux qui plombent l'enseignement islamiques en Côte. d'Ivoire. L'enjeu pour eux est d'abord d'uniformiser leurs programmes d'enseignement et de faire reconnaître leurs diplômes par l'Etat de Côte d'Ivoire. De sorte à faire un trait définitif sur les problèmes d'insertion professionnellesdes intellectuels et étudiants issus du système islamique en Côte d'Ivoire. Problèmes auxquels ils sont confrontés depuis belle lurette. Les écoles confessionnelles islamiques dispensent en plus du programme éducatif formel, des cours d'arabes, à leurs élèves. Quant aux écoles Madrasas, les enseignements dispensés sont en arabe conformément à ceux de l'Organisation Mondiale de l'enseignement Islamique, avec quelques notions de français pour les élèves de Côte d'Ivoire. L'occasion a été mise à profit pour saluer l'initiative du 10 septembre 2011 de la Ministre de l'éducation nationale, Kandia Camara qui a annoncé que 22 écoles islamiques sur 43 étaient dorénavant des institutions nationales.
COULIBALY FANGMA
