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La représentation est neutre et factuelle, se contentant de décrire les activités éducatives et les ambitions de développement de la structure sans charge émotionnelle.
L'article traite exclusivement de l'organisation et du déroulement des examens au sein des établissements d'enseignement confessionnel islamique en Côte d'Ivoire.
Le texte adopte un ton purement informatif et factuel, rapportant des chiffres, des lieux et les déclarations du président de l'OEECI sans jugement de valeur.


