Mobiliser l'Histoire dans le contexte académique nigérien : le prisme des récits religieux
- Titre
- Mobiliser l'Histoire dans le contexte académique nigérien : le prisme des récits religieux
- liste des auteurs
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Vincent Favier
- Résumé
- Ce chapitre examine la manière dont divers acteurs de l’Université Abdou Moumouni de Niamey, au Niger, perçoivent l’histoire du Niger, indépendant depuis 1960. À côté de l’historiographie universitaire, composante majeure de l’histoire nationale officielle, des étudiants et des leaders religieux produisent également des récits historicisants que ce chapitre se propose de comparer. Quel rapport ces différents acteurs entretiennent-ils au passé et quelle(s) histoire(s) racontent-ils ? Quelles temporalités mobilisent-ils ? Quel est le rôle de la religion dans ces discours historicisants ? Comme ce texte le montrera, ces discours cherchent dans l’histoire, parfois lointaine, les mythes fondateurs qui pourraient créer une adhésion des Nigériennes et des Nigériens à un projet national commun. Or, les appartenances ethniques, les affinités religieuses ou idéologiques, la mémoire collective, sont autant de rapports au passé qui compliquent la réalisation d’un contrat social nigérien. Dans une perspective anthropologique et historique, ce chapitre compare trois cas qui mettent en évidence différentes visions de l’histoire par rapport à l’historiographie universitaire. L’objectif est de comprendre dans quelle mesure l’histoire est au cœur des enjeux de cohésion sociale et nationale au Niger, mais aussi la manière dont les individus cherchent dans le passé les ressources nécessaires pour se projeter dans l’avenir.
- Book Title
- Religiosity on University Campuses in Africa: Trends and Experiences
- Place of Publication
- Berlin
- Editeur
- LIT Verlag
- Date
- 2023
- première page
- 191
- dernière page
- 217
- Langue
- Français
- Type
- Chapitre de livre
- Sujet
- Christianity in Niger
- history
- historiography
- collective memory
- religion
- Couverture spatiale
-
Niger
Fait partie de Mobiliser l'Histoire dans le contexte académique nigérien : le prisme des récits religieux