Ecoles Franco-Arabes au Burkina : état des lieux et difficultés d'insertion des diplômés
- Titre
- Ecoles Franco-Arabes au Burkina : état des lieux et difficultés d'insertion des diplômés
- Type
- Article de presse
- Créateur
- Patindé Amandine Konditamdé
- Editeur
-
LeFaso.net
- Date
- 29 mai 2013
- DescriptionAI
- Un programme du NDI et de l'USAID au Burkina Faso a organisé un panel sur l'insertion socioprofessionnelle des diplômés des écoles franco-arabes (EFA). Ce panel a mis en lumière les difficultés rencontrées par ces jeunes, notamment l'inadéquation entre leur formation et les offres d'emploi, la barrière linguistique (français) et les problèmes de reconnaissance des diplômes. Un groupe de plaidoyer propose d'uniformiser l'enseignement des EFA et de valoriser leurs diplômes pour faciliter l'intégration de cette importante frange de la population sur le marché du travail.
- Sujet
- Enseignement confessionnel islamique
- Issaka Sawadogo
- Ouagadougou
-
Association des Élèves et Étudiants Musulmans au Burkina
- Langue
- Français
- Source
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Wayback Machine
- Contributeur
-
Frédérick Madore
- Identifiant
- iwac-article-0001911
- Droits
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